普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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论是鸡蛋、晾衣架还是硬币，很多生活用品都能摇身一变，成为实验器材，用来做力学、电学的相关实验。

太空中的宇宙射线长啥样？吴姥姥右手擎起一把竹扫帚，左手从扫帚柄划到末须端。网友一下子明白过来：它的轨迹就像扫帚一样，从能量集中到渐渐减弱、分散。

不久前，神舟十三号载人飞船成功发射，不少孩子好奇，火箭到底是怎么飞上天的？为此，吴於人专门拍摄了一期视频，通过吹气球，让大家了解到火箭飞天的速度来源于火箭燃烧的反作用力。然后，再利用液体氮的下喷实验，让小朋友们可以直观感受突破第一宇宙速度需要耗费多少燃料。

除了结合当下热点话题，对于生活中习以为常的事物，吴於人也常常用科学颠覆人们的认知。

物理学很有意思，别让孩子考“怕”了

之所以能如此玩转科普，很大程度上和吴於人的经历有关——从到同济大学物理实践工作站算起，她从事青少年物理科普已经第16个年头。

退休之前，她是同济大学物理学系教授、物理演示实验室主任、教研室主任，曾于2001年获国家级教学成果一等奖、2005年获得上海市教学成果二等奖，还是《大学物理——21世纪网络版系列教材》《工科大学物理网络课程》等教材的第一作者。

在授课的过程中，吴於人发现，不少学生“怕”物理。即便是高校物理专业的学生，也存在擅长做题但并不真正热爱物理的情况。为什么学生畏惧物理？或许，畏难不是物理真的难，而是不够了解；那么，学生们不了解的根源又是什么？吴於人结合教学实践，在心里写下答案：或许，是因为缺乏对客观世界的好奇心。

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安装程序教程“普通牌分析仪哪一种最好”(提高胜率)