李响舞蹈风暴第几名？

李响舞蹈风暴是第二名。

李响，1992年1月4日出生于吉林省吉林市，中国内地舞蹈男演员。解放军艺术学院舞蹈系毕业、曾供职于总政歌舞团、行舞坊创办人、中国舞蹈家协会会员。

2006年，参加第八届桃李杯舞蹈比赛，获得中国舞少年乙组三等奖。2012年，获得第十届桃李杯中国舞青年男子组一等奖。2017年，参加首届海上丝绸之路国际舞蹈艺术交流周。2018年，参加在悉尼歌剧院音乐厅举行的“西域流光”弹拨·击乐音乐会。

第十一届中国舞蹈“荷花奖“现代舞组获荷花大奖。2019年，参与录制的原创舞蹈竞技节目《舞蹈风暴第一季》在湖南卫视播出。2021年8月12日，参加音乐竞演节目《披荆斩棘的哥哥》。

早年经历：

1992年，李响出生在吉林省吉林市，1996年进入区少年宫开始学习舞蹈。2001年，考入山东潍坊艺术学校。2002年，转学到广东舞蹈学校。2006年，参加第八届桃李杯舞蹈比赛获得中国舞少年乙组三等奖。2007年，不到16岁的他凭借突出的专业课成绩被解放军艺术学院舞蹈系录取。2012年，参加第十届桃李杯舞蹈比赛，凭借舞蹈《花落知多少》获得中国舞青年男子组一等奖。

1. 政策颁布：2018年教育部下发了实施课后延时服务的通知和相关细则的指导意见，不少地方也都是结合本地实际情况制定具体实施办法，陆续从2019年开始执行，2021年是教育部要求的课后延时服务实施全覆盖的年份，至此，义务教育小学阶段的课后延时服务已在全国范围内得以全面铺开。关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。

一是全面覆盖：各地各校要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。

二是保证时间：推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。

对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。三是提高质量：一方面，应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；

另一方面，应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。

四是强化保障：教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。

2.：课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时，充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

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