有关于细胞分裂分化的考试内容.(初一)

细胞分裂专题练习

1、细胞有丝分裂过程中，染色体数目都增加一倍发生在

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

2、在细胞有丝分裂过程中，DNA含量相同，染色体数目不同的时期是

A．间期，前期 B．前期，后期 C．前期，中期 D．间期，中期

3、在有丝分裂前期，细胞的动态变化中，动植物细胞的区别在于

A．染色体形成的方式不同 B．赤道板出现的方向不同

C．核膜，核仁解体的时间不同 D．纺缍体来源不同

4、下列哪种一项叙述以表明动物细胞正在进行有丝分裂

A．核糖体合成活动加强 B．线粒体产生大量ATP

C．中心体周围发射出星射线 D．高尔基体数目显著增多

5、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离休培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A．有丝分裂 B．减数分裂 C．分化 D．全能性

6、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A．N和Q B．N/2和 Q/2 C．N和Q/2 D．N/2和Q

7、在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是

A．染色体、细胞壁、纺锤体 B．细胞壁、细胞膜、核膜

C．染色体、赤道板、细胞膜 D．染色体、纺锤体、赤道板

8、水稻体细胞有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA数目依次是

A．24、24、48 B．24、48、96 C．48、48、48 D．24、48、48

9、洋葱的体细胞是16条染色体，某同学用显微镜观察洋葱细胞有丝分裂时，看到一个细胞内有32条染色体，可判断此细胞为有丝分裂的

A．间期 B．前期 C．中期 D．后期

10、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1：2：2的时期有

A．间期、前期 B．中期和后期 C．前期、中期 D．中期和末期

11、下面是有丝分裂过程中染色体行为变化的情况，其变化的正确顺序是

(注：——代表纺锤丝)

A．(2)一(1)一(4)一(3)一(5) B．(2)一(5)一(3)一(4)一(1)

C．(1)一(5)一(4)一(3)一(2) D．(5)一(4)一(3)一(2)一(1)

(1) (2) (3) (4) (5)

12、下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成

D．细胞种类不同，细胞周期持续时间不同

13、图 A 和图 B 为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是

A ．细胞 A 的同源染色体成对排列在细胞中央

B ．细胞 A 产生的子细胞染色体数目减半

C ．联会只发生在细胞 B ，而不会发生在细胞 A 中

D ．细胞 B 的染色体数与亲本细胞的染色体数目相同

14、下图是某动物正常分裂的细胞示意图。下列有关叙述正确的是

A ．该细胞一定是有丝分裂的细胞

B ．如果 3 是 Y 染色体，则 4 是 x 染色体

C ．如果 2和 4 为性染色体，则 1 和 3 为常染色体

D ．该细胞中 1 和 2 、 3 和 4 为非同源染色体

15、某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是

A．32，16， 64 B．32，64， 64 C．16，8， 32 D．16，O， 32

16、雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是

A．6000和6000 B．6000和18000

C．6000和24000 D．12000和12000

17、下列哪一项属于克隆

A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

18、人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是

A．后代具有更强的生活力 B．后代每年提前开花结果

C．后代保持亲本的性状 D．增加后代变异性

19、假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是图中的

20、某动物的卵细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现同源染色体联会时着丝粒数和同源染色体的对数分别是

A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和12

21、青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是

A．精子与卵细胞接触 B．精子头部进入卵细胞

C．卵细胞形成受精卵 D．精核与卵细胞核结合

22、某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4C(单位)，则该生物肝细胞的

染色体上含有基因数和DNA含量为

A．n和3.2C B．2n和6.4C C．2n和3.2C D．4n和12.8C

23、右图为某雌性动物细胞示意图，它属于

A．第二极体 B．卵原细胞 C．第一极体 D．卵细胞

24、基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的

个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形

成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为

A．AB，ab，ab B．Ab，aB，aB C．AB，aB，ab D．ab，AB，ab

25、下图中哪个是次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图：

26、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是

①染色体复制 ②同源染色体分离 ③细胞质分裂 ④联会 ⑤交叉互换

A.①④⑤②③ B．①③④⑤② C．①⑤③②④ D．①③②④⑤

27、人的体细胞内有，在减数分裂过程中联会的同源染色体分离的时期是

A.减Ⅰ前期 B．减Ⅱ中期 C．减Ⅰ后期 D．减Ⅰ末期

28、在减数分裂的同源染色体联会时期，细胞中染色体数目与DNA分子数目之比是

A．1：1 B．1：4 C．1：2 D．2：1

29、卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是

①卵细胞的形成过程无变形期

②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

③卵细胞形成过程中无联会现象

④卵细胞形成过程中不出现四分体

A.①④ B.②③ C．②④ D．①②

30、减数分裂过程中，没有染色单体的细胞是

A．联会阶段的初级精（卵）母细胞 B．四分体阶段的初级精（卵）母细胞

C．后期的初级精（卵）母细胞 D．后期的次级精（卵）母细胞

31、减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有 24条染色体，那么该种生物细胞中的染色体数为

A. 12条 B． 24条 C． 36条 D．48条

32、 下列细胞中，不具有同源染色体的是

A.口腔上皮细胞 B．卵原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞

33、假设某生物体细胞内有AaBb两对同源染色体，在正常情况下，卵细胞中的染色体组合不会有

A.AB B.aB C. Aa D．ab

34、下列属于四倍体植物减数第二次分裂后期图的是：

35、一个初级精母细胞内有8条染色体，经减数分裂后，可能产生的精子种类和实际产生

精子种类分别是

A．16种、2种 B．32种、4种 C．8种、4种 D．16种、8种

36、下列符号代表精子的染色体，a和a’、b和b’、c和c’为同源染色体，来自同一精

原细胞的精子是

A．.ab’c、 a’bc’、 ab’c、 a’bc’ B．a’bc 、ab’c、 ab’c、 a’b’c’

C．ah’c’、 a’bc、 a’bc’、 abc’ D．abc’、 ab’c、 ab’c、 abc

二、简答题

1、多莉羊的培育过程大致是：将一只母羊（A羊）卵细胞的细胞核中所有的染色体吸出，

然后，将实验室里培养的另一只母羊（B羊）的乳腺上皮细胞的细胞核注入到无细胞核的卵细胞中，并进行电击融合，再将这个融合后的卵细胞形成的早期胚胎移植到第三只母羊（C羊）的子宫里，让它继续发育。胚胎发育成熟后，C羊就产下克隆羊多莉。根据小羊多莉培育的过程，分析回答：

（1）多莉羊的性状与 羊的性状基本相同，这是因为 ，但又不完全一样，这是因为 。

（2）克隆属于 生殖，这是因为 。

（3）乳腺上皮细胞是一种高度分化的动物体细胞，克隆羊多莉培育的成功说明高度分化的体细胞的细胞核仍然保持 。

2、 如右图正处于分裂间期的某种动物细胞模式图，请写出

该细胞在有丝分裂前期结束时发生的四种最为显著的形态结构变化，并注明这些结构在图中的标号(在括号内写标号，横线上写相应的说明)。

(1)[ ] ，(2)[ ] ，(3)[ ] ，(4)[ ] 。

3、 如下图表示某些生物生活史中一个细胞内染色体相对量的变化曲线，据图回答：

(1)图中1——6表示 过程，6——5表示 过程。

(2)细胞内含有同源染色体的区间是 。

(3)细胞内每个染色体包含两个染色单体的区间是 ，染色体的着丝粒在

处分裂。

4、如图2一lO是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA大量的测定结果，请根据图示回答问题：

(1)一个完整的细胞周期是从 开始到 止。

(2)核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在 。

(3)着丝粒分开，两个染色单体分离是在 。

(4)研究染色体的形态和数目最好在 。

(5)从图中可见亲子两代细胞核中，DNA分子数最终是稳定的，其意义是 。

5、下图示动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：

（1）此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子、 对同源染色体。

（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、 条染色单体、 DNA分子 对同源染色体。

（3）在其刚形成的子细胞中有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子、 对同源染色体。

细胞分裂专题参考答案

一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

C B D C C C A D C C C D C C B

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B D C B C D B C B B A C C D D

31 32 33 34 35 36

B D C B A A

二、问答题

1、（1）B； 遗传物质主要自B羊的细胞核； 这是因为发育成多莉羊的融合细胞的少量遗传物质来自A羊细胞质，同时它与B压宝法所处的环境也有所差异。

（2）无性 ，个体未经过生殖细胞的结合而发育来的 。

（3）全能性 。

2、(1) [ 3 ] 染色质变成染色体 ， ( 2 ) [ 4 ] 核仁消失 ，

(3) [ 5 ] 核膜消失 ， ( 4 ) [ 8 ] 中心体向两极移动，发出星射线，形成纺锤体 。

3、(1)有丝分裂，减数分裂

(2)1——10

(3)2——4，7——13；4和13

4、(1) f , k (2)bc (3)de (4)cd。(5)遗传物质不变

5、（1）8，0，8，4 （2）4，8，8，2 （3）4，0，4，2

第4章 微生物的营养和培养基

一、名词解释

营养、营养物、双功能营养物、生长因子、大量元素、选择培养基、基础培养基、合成培养基、水活度(aw)、促进扩散，主动运输，基团移位

二、填空题

1.微生物生长繁殖所需六大营养要素是 、 、 、 、 和 。

2．根据，微生物可分为自养型和异养型。

3．根据 ，微生物可分为光能营养型和化能营养型。

4. 根据 ，微生物可分为无机营养型和有机营养型。

5. 根据碳源、能源和氢供体性质的不同，微生物的营养类型可分

为 、 、 和 。

6．设计、配制培养基所要遵循的原则包括 和 。

7．按所含成分划分，培养基可分为 、、和。

8．按物理状态划分，培养基可分为和。

9．按用途划分，培养基可分为和等4种类型。

10．营养物质进入细胞的方式有

11. 在 营 养 物 质 的 四种 运 输 方 式 中 , 只 有 __________ 运 输 方

式 改 变 了 被 运 输 物 质 的 分子结构 .

12. 在 营 养 物 质 运 输 中 , 能 逆 浓 度 梯 度 方 向 进 行 营 养 物

运 输 的 运 输 方 式是 __________,__________。

13. 在 营 养 物 质 运 输 中 顺 浓 度 梯 度 方 向 运 输 营 养 物 质 进

入 微 生 物 细 胞 的运 输 方 式 是 __________ 和 __________。

14. 在 营 养 物 质 运 输 中 既 消 耗 能 量 又 需 要 载 体 的 运 输 方

式 是__________,__________。

15. 微生物细胞采用主动运输方式吸收营养物的机制在于，通过消耗___________，使载体蛋白发生_______变化，从而能够__________梯度从外界摄取营养物。

三、单项选择题

1．在含有下列物质的培养基中，大肠杆菌首先利用的碳物质是( )。

(A)蔗糖 (B)葡萄糖 (C)半乳糖 (D)淀粉

2．下列物质可用作生长因子的是( )。

(A)葡萄糖 (B)纤维素 (C)NaCl (D)维生素

3．一般酵母菌生长最适水活度值为( )。

(A)0．95 (B)0．76 (C)0．60 (D) 0．88

4．大肠杆菌属于( )型的微生物。

(A)光能无机自养 (B)光能有机异养

(C)化能无机自养 (D)化能有机异养

5． 蓝细菌和藻类属于( )型的微生物。

(A)光能无机自养 (B)光能有机异养

(C)化能无机自养 (D)化能有机异养

6．硝化细菌属于( )型的微生物。

(A)光能无机自养 (B)光能有机异养

(C)化能无机自养 (D)化能有机异养

7．需要载体但不能进行逆浓度运输的是( )。

(A)主动运输 (B)扩散 (C)促进扩散 (D)基团转位

8．实验室培养细菌常用的的培养基是( )。

(A)牛肉膏蛋白胨培养基 (B)马铃薯培养基

(C)高氏一号培养基 (D)查氏培养基

9．培养百日咳博德氏苗的培养基中含有血液，这种培养基是( )。

(A)基础培养基 (B)加富培养基 (C)选择培养基 (D)鉴别培养基

10．用来分离固氮菌的培养基中缺乏氮源，这种培养基是一种( )。

(A)基础培养基 (B)加富培养基 (C)选择培养基 (D)鉴别培养基

11．一般细菌适宜的生长pH为( )。

(A)5．0-6．0 (B)3．0-4．0 (C)8．0-9．0 (D)6.5-7．5

12．水分子可通过( )进入细胞。

(A)主动运输 (B)单纯扩散 (C)促进扩散 (D)基团转位

四、问答题

1、什么叫碳源？试从元素水平、化合物水平和培养基原料水平列出微生物的碳源谱

2、列表说明微生物的营养类型是如何分类的，并举例说明相应的微生物种类。

3、列表比较营养物质的四种跨膜输送形式。

4、什么是鉴别性培养基？以伊红美蓝(EMB)培养基为例，分析鉴别培养基的作用原理。