（浩妈说绘本1）《彩虹色的花》

第一次知道绘本是在儿子上完红黄蓝的语言课。此书画风独特，采用厚重的纹理，大块的色彩，构成了这本书一种原始粗犷的美。这本书讲述的是一个温柔而又细腻的故事。引导孩子学会分享和助人为乐，同时明白生命轮回，唯爱永存。

[故事内容]

? 早春，昨天还是一片积雪的原野上，竞然开着一朵彩虹色的花！终于见到太阳了，彩虹色的花满心欢喜，想要分享她的快乐。一些善良可爱的小家伙从花儿身边走过，彩虹色的花热情地帮助他们，慷慨地把自己的花瓣一片又一片地送给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬……

冬天来了，彩虹色的花渐渐枯萎，大雪再一次覆盖了原野。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！这时，一道耀眼的彩虹色光芒照亮了天空。大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的温暖。

? 漫长的冬天终于过去了，太阳探出头来，吃了一惊，高兴地说：“早安，彩虹色的花。又见到你了！”

冬去春来，生命轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的力量。?

我想说，给孩子读绘本，目的是增进亲子关系，让孩子的童年生活更丰盈。我们想要教导孩子的一些道理已经通过绘本故事传达了，就无需更多的说教成分，只需陪伴他读绘本，让亲子时光更有价值。

[亲子共读指南]

1、观察封面，猜测故事内容，激发阅读兴趣。

2、变换语音语调，区分各种角色，增强代入感。

3、角色扮演，模仿不同的动物，增强趣味性。

[趣味问答]

1、彩虹色的花把花瓣都送给哪些小动物呀？

2、你觉得彩虹色的花还会长出来吗？为什么？

3、当你帮助别人时，你的感觉是怎样的？

[拓展绘本]

同主题绘本《我是彩虹鱼》

? 这个绘本故事我听了很多遍，每次听都会觉得心里暖暖的。在这个故事里，我们看到了一朵生命力顽强的彩虹花，它无私的把自己美丽的花瓣一片一片地赠给别人。虽然最后它枯萎了，被皑皑白雪掩埋了。但她绚烂的生命却如同彩虹一样留在受助者的心中。季节更替，生命轮回，但温情不变，爱心永恒。

? 在我的生命中也有着像彩虹色的花一样的人，平凡的他们却用自己最平凡的力量帮助着许许多多需要帮助的人。帮助别人，他们从未想过回报，反而把这样的付出视为一种快乐。

? 这个绘本时朝莉老师也讲了很多遍，感觉这个故事就是为彩虹花和阅量身打造的。一群平凡的人，因爱而聚，创造美，传递光，只为争取让山里娃看到更精彩的世界。

彩虹色的花告诉孩子的道理是：

如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐——悲伤——惊喜。孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。

彩虹色的花的相关简介如下：

《彩虹色的花》绘本的价值和魅力在于它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要。没有一丝说理，却能启发孩子深入思考。

没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。我们要不断发掘绘本的价值点，以多种形式为孩子展示绘本的精彩，让孩子在游戏中理解，在理解中成长，在成长中快乐。《彩虹色的花》是2006年二十一世纪出版社出版的图书，作者是麦克·格雷涅茨、细野绫子。

《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美。

但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来。

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