普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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先画一个大圆弧。不要封口。一圈比一圈小。最后画到“花心”。最后添画小草、叶子。

　3、幼儿运用螺旋线表现绘画花朵。

　⑴针对幼儿能力的强弱。分层次指导。

　▲指导能力强的幼儿运用螺旋线表现许多花朵。构图饱满。

　▲指导能力弱的幼儿掌握运用螺旋线表现花朵的方法。

　⑵以小蜜蜂的角色指导幼儿绘画：

　▲运用丰富的色彩绘画—“小蜜蜂喜欢五颜六色的花朵!”

　4、欣赏幼儿作品：

　⑴将幼儿的绘画作品都放在地板上。布置成一个大花园。请幼儿相互说说“哪一朵花大?哪朵花小?”。

　⑵请幼儿选择小蜜蜂或小蝴蝶去粘在自己喜欢的作品上。

大班教案篇4

　 活动目标：

　1、感受歌曲旋律，学习演唱歌曲。

　2、学习用短促的声音表现歌曲的跳音部分。

　 活动准备： 磁带及录音机。

　 活动过程：

　1、以游戏方式，前置副歌学习，掌握跳音的唱法。

　今天老师要和小朋友做游戏，我来做老公公，你们做小猴子，我做什么，小猴子也要跟着学做。（教师和着副歌部分的旋律做动作，当唱“来来来来”时做拍腿动作，当唱“秋天多么美”时做张臂拥抱动作）

　欣赏后提问：你发现这首音乐中哪一段音乐比较特别？（引出跳音）

　—— 幼儿学唱。（重点学习跳音部分）

　2、教师出示图谱，引导幼儿记住歌词。

大班教案篇5

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